W ramach zajęć zawodoznawczych uczniowie klas ósmych naszej szkoły mieli niecodzienną okazję odwiedzić KWK „Pniówek” – jedno z najważniejszych miejsc pracy w naszym regionie. Wycieczka miała na celu nie tylko przybliżenie uczniom specyfiki pracy górniczej, ale również uświadomienie, jak wiele nowoczesnych rozwiązań wykorzystywanych jest w tej trudnej i wymagającej profesji.
Podczas wizyty uczniowie zobaczyli miejsca na co dzień niedostępne dla osób spoza zakładu. Zwiedzanie rozpoczęło się od łaźni, gdzie uczestnicy mogli przekonać się, jak wygląda przygotowanie górników do zjazdu pod ziemię i jak ważna jest dbałość o higienę oraz bezpieczeństwo w tej pracy. Następnie przeszli do lampowni, gdzie przechowywane są i wydawane specjalistyczne lampy oraz sprzęt umożliwiający komunikację pod ziemią.
Kolejnym przystankiem była maskownia – miejsce, w którym górnicy zaopatrują się w aparaty ucieczkowe i sprzęt ochrony osobistej. Uczniowie dowiedzieli się, jak istotna jest rola tego miejsca w sytuacjach awaryjnych i jak wygląda system zabezpieczeń w kopalni.
Duże zainteresowanie wzbudziła również stacja ratownicza, gdzie uczniowie poznali specyfikę pracy ratowników górniczych, zobaczyli ich sprzęt i dowiedzieli się, jak przebiega akcja ratunkowa w przypadku zagrożenia.
Nastepnie młodzież odwiedziła dyspozytornię – „centrum dowodzenia” całej kopalni. To właśnie stąd zarządzany jest ruch górników pod ziemią, kontrolowane są parametry bezpieczeństwa i koordynowana jest praca wielu działów zakładu.
Jedną z największych atrakcji była jednak możliwość skorzystania z googli VR. Dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości uczniowie „zjechali” pod ziemię, poznając warunki pracy w kopalni bez wychodzenia na powierzchnię. Realistyczna symulacja pozwoliła im poczuć się jak prawdziwi górnicy i lepiej zrozumieć, z jakimi wyzwaniami wiąże się codzienna praca pod ziemią.